P o r t a f o l i o
A l e j a n d r o S e r r a n o
CAMPO DE LA CEBADA, MADRID
Graderia anterior
Proceso
Resultado
Bancas pre-existentes arregladas, gradería modificada, y nueva banca.
Bancas pre-existentes arregladas, gradería modificada, y nueva banca.
El trabajo a realizar por este grupo de estudiantes de arquitectura y diseño consto de una gradería que con el paso del tiempo se estaba desgastando. De ahí el grupo propuso continuar la gradería reemplazando dos bancos (para sumarle capacidad a la gradería) y estos bancos reconstruirlos de tal modo que pudiesen continuar teniendo utilidad. La estética de la gradería pretendía continuar con la de los bancos anteriores prologandolos de tal modo que se acomodaran a todo el largo de la base pre-existente.
El trabajó constó de el desmonte de la estructura anterior y la construcción de una banca alargada para la gradería y de la reconstrucción de los dos bancos pre-existentes.
A partir de madera y de refuerzos a partir de hierro se logró generar una banca con una luz de 2 metros bastante estable.
Por otro lado, los bancos no requirieron de refuerzo, pues se debía ahorrar material para los otros grupos. Sin embargo, se reforzo a partir de diagonales en madera.
El resultado fue una gran gradería con unos elementos pre-existentes combinados con los nuevamente consturidos. Asimismo, dos bancas en madera movibles que permiten ser desplazadas por la comunidad para poder acomodarse en cualquier lugar de la plaza.
Este libro se hizo con el fin de sintetizar el trabajo realizado a lo largo de aproximadamente un mes y medio, en las ciudades de Barcelona y Madrid.
LIBRO PROYECTO PEI BCN-MADRID
Este trabajo se hizo con el fin de reconstruir la experiencia vivida a lo largo de aproximadamente mes y medio en España, específicamente en las ciudades de Madrid y Barcelona.
Durante la experiencia se hizo un trabajo en el que se estudiaron ambas ciudades para hacer proyectos conceptuales y de diseño, a partir de una mirada extranjera.
VIDEO CONCEPTUAL-PEI
Si bien los resultados debian producirse en poco tiempo, el trabajo fue muy intenso y muy riguroso para involucrar aspectos que trabajaran sobre una comunidad específica. Por lo que no sólo se trabajó con las comunidades, sino también, con arquitectos, diseñadores, antropólogos y otros profesionales conocedores del territorio y la población.
Parque infantil, Barcelona
Este trabajo se elaboró con la compañia del arquitecto sevillano Santiago Cirugeda. Se tomaron elementos de los proyectos previamente construidos para el Tricentenario de la ciudad. A partir de esto se quizo hacer una estructura para niños en donde el diseño, el transporte y el ensamble fueran fáciles.
Desde la gestión, el desmonte, el ensamble y el diseño se tomaron las medidas pertinentes para que fuera un proyecto realizable y regalable a una comunidad, probablemente con limitados conocimientos en la construcción y gestión de proyectos, por lo que todo debia ser fácil.
Ahora bien, el proyecto se hizo como una crítica a los previamente construidos, pues son grandes esculturas que pensaron poco en lo efimeros que eran al usar pesados y costos materiales, dificiles para ser reutilizados o reciclados.
De: Grafton Architects y la escuela Elisavva
De: Alfredo Brillembour i Hulber Klumpner
De: Grafton Architects y la escuela Elisavva
Parque del Chicó, cra 7ma entre las calles 90 y 92.
Parque del Chicó, cra 7ma entre las calles 90 y 92.
Pasarela
del Chicó,
Bogotá
El diseño de este proyecto se hizo en poco tiempo para responder a la necesidad que un cliente tenia de construir un pequeño espacios para actividades de modelaje y pasarela.
Por este motivo, se utilizaron estructuras convencionales que no provocaran un gran despliegue logístico y tecnológico en un lugar tranquilo y muy utilizado por niños.
Ahora bien, el elemento más importante del proyecto es la pasarela pues es el hito del escenario arquitectónico. De igual manera, se plantearon zonas de parqueaderos, maquillaje, seguridad y administrativos para disponer de un espacio simple y muy útil para el fin dispuesto.
Mejoramiento Integral-USME
Barrio Yomasita, Localidad de Usme
Se identificaron condiciones estructurales y de habitabilidad por mejorar.
Barrio Yomasita, Localidad de Usme
Este proyecto se hizo con el fin de ayudar a las comunidades más vulnerables de Bogotá de manera gratuita. Con este proposito se hizo un levantamiento de las viviendas ubicadas en los barrios Compostela II, III y Yomasita, de la localidad de Usme, para determinar el estado y condiciones de las mismas. A partir de esto se le entrego a cada familia su respectivo levantamiento evidenciando el estado actual de las viviendas y sus condiciones de habitabilidad, salubridad y estructurales, con el fin de que puedan mejorarlas en un futuro próximo.
Jardin infantil,
El Tambor, Bogotá.
Esta fue una propuesta para un jardin infantil en donde el dinamismo era el objetivo principal del cliente. Fue un proyecto no realizado en el que se comenzó a partir de un modulo modificable en el que las actividades podían intercambiarse según los intereses y las necesidades de los usuarios, ya que eran contenedores circulares.
Remodelación apto 103.
Se hizo una propuesta para la remodelación de un apartamento de 110m2 más 40m2 de terraza, en donde los recursos eran limitados y se debían hacer las mejoras necesarias para limpiar los espacios y optimizarlos. Por este motivo se eliminaron muros innecesarios y se abrio el espacio de la cocina para darle mayor sensación de amplitud.
